总督办简史

四川大学锦城学院的邹广严校长在2019年1月14日的工作布置大会上，提出：“以督查推动落实。学校成立专门督查机构，派强有力的干部担任‘总督查’，完善督查制度，对各学院、各部门工作进行督导和检查。”在此背景下，行政教学总督察办公室（以下简称“总督办”）正式成立。

总督办的工作是对行政督查和对教学的督导。在抓教学督导方面，总督办坚持守正、创新。成立了两个教学督导组：传统教学督导组和新技术专业教学督导组。传统组的任务是督导学校的教学，坚持“守正”，回归教育的本质。人员由学校聘请的四川大学退休教授、专家担任，他们主要针对学校除”翻转课堂“之外的其他七大教学法的执行情况进行督导。新技术专业教学督导组由各个二级学院的双肩挑领导、系主任和教学骨干担任，主要是推动十大突破中的新技术教学方法“翻转课堂”教学的实施，让学校的“创新”落地。

在总督办的努力下，2019年实现了教师翻转课堂的全覆盖。成功的翻转课堂，让学生收获很大，计算机软件学院的学生很自豪地说：“编代码，我会的！“，学生们还自发组织问卷调查，要求老师增加翻转课堂的教学次数。金融学院的毕业校友在看到学弟的微信时发出赞叹：“锦城的教学甩公立学校十条街！”锦城的新技术教学方法还得到了兄弟院校同行的好评，甚至不乏985、211重点院校的教师。

2020年一场突如其来的疫情，更加展现了锦城学院新技术教学方法的优势。翻转课堂的线上教学为防疫期间的网络教学做了很好的铺垫和准备。翻转课堂线上教学，使锦城的教师可以从容地讲课，不必担心平台崩溃、卡顿、掉线。因为是事先录制好了的教学视频，或者是选用国家精品课的教学视频，上传到锦城在线上，供学生学习。锦城的学生已经学会了这种自学方式，他们也可以从容地学，不用担心崩溃、卡顿、掉线。他们还可以反复地学、随时随地学，直到学懂。遇到困难有讨论区供求助，实现了个性化的学习。课前线上的学习还有大数据供教师监管，不必担心学生挂机。而在直播课堂，学生的互动，大大高于传统课堂。最最重要的收获，是教师在学生自学的基础上，引导学生进行深度学习，不再是传统课堂简单的课后练习。